今日の講義レポートの最近のブログ記事

これは、その授業の教科書です。

「日本語日本文学特講ｍ(メディア・表現研究Ⅲ) 」という授業で、

ジブリ作品に込められたメッセージを理解するのが、目的だそうです。

この授業は、日本語日本文学コースの選択必修授業なのですが、

なんとなく他学科の学生さんも多い気がします（調べたわけではありませんが...）。 

教科書に沿って作品を解釈するのですが、あわせて本編も見ています。

これまでに、「風の谷のナウシカ」を全編と、

「天空の城ラピュタ」と「紅の豚」「ハウルの動く城」を少しだけ見ました。

「ナウシカは、母性が靴はいて歩いているような人」など、

ユニークな言い回しも多い先生なので、授業はとても楽しいです。

それでいて、扱うテーマは戦争・国家と個人の関係・正義のありようなど、

考えさせられることも多いです。

ちなみに、この教科書の筆者が、この授業の先生なんです。

つまり、筆者直々に本の解説をしてもらっているわけで、

なんだかとってもぜいたくだなあと思います。

こんなぜいたくも、大学ならではですよね。

これは、同じ先生の、研究室の扉にかけてある絵です。
先生に伺ったところ、この絵は先生のゼミの学生からもらったものだそうです。
その人は、たちばなのキャンパスキャラクターである
「ひびき」と「いく」を描いた人でもあるということでした。
たしかに、日文は絵のうまい人が意外と多いんですよね。
うらやましいです。
 
研究室にかけてあるので、日文以外の人は
あまり目にしないかもしれませんが、かわいくてお気に入りです。
けっこう先生の特徴も出ていると思います（笑）
 
それでは、今日の短歌です。
 
 　夢見月 君が嘆いた運命に 私はいつまで傍観者なの
 
「夢見月」というのは、３月の異称だそうです。
世の中では大変なことばかり起こっているのに、なんだか私は実感が持てないままで...
 
そんな焦りがこの歌になりました。
それでは。

カナダに行った初めの日は、

「これから英語ばかりの世界でどうしようか」

と少し不安と緊張があったのに、日本に帰るという時には、

「もう少しいたかったな」と寂しく思いました。

やはり３週間というのは、あっという間でした。

しかし３週間と短くても、

「また行ってみたい！」という気持ちで帰ってくることが出来て、嬉しかったです。

それは私を笑顔で受け入れてくれたホストファミリーや、

留学先のオカナガン大学の先生がた、

一緒に行った１３人の仲間（1回生９人、２回生４人）のおかげです。

そして、

バスで通学をしているときや、ショッピングをしている時に、

笑顔で「Good morning!」、「Hello^^」と挨拶してくれ、

分からない事を親切に教えてくださったカナダの人たちに出会えて、

留学生活を楽しめたのだと思います。

ただ、毎日英語で日記を書くことが宿題だったので、私にとっては大変でしたが、

とても充実した日々を送ることが出来ました。

とにかく、カナダが初めての海外だったので、

到着した時、洋画に出てくるような人たちばかりで、

「すごいな」と感動しました！！

そして前回は、写真を貼り付けることができなかったので

今回は何枚かの写真を載せておきたいと思います。

 これは、バスのタイムテーブルです。

ホストファミリーの家は３階建て＋地下なのですが、３階ではビリヤードをすることもできるのです！

「Amazing house!!!!!」と驚きました。

私は日本からのお土産として、緑茶や味噌、おにぎりせんべい等を持って行ったのですが、

お土産を渡す前にホストファミリーファザーが、緑茶が好きで急須でお茶を飲んでいたことに、

これまたびっくりしました。

大学にはホストファミリーの家から毎朝５時半に起き、７時半発のバスで通学しています。

授業では「ESL＊」という方法で楽しみながら英語を勉強しています。

英語で話さないといけない環境ですが、思っていたよりも楽しいです。

勉強以外では、Winter sportsを体験するということで、初めてのスノーボードや、

オリンピック競技でもあるcurling、スケートが体験出来ました。

そのほか、アイスホッケーの観戦をさせてもらえ楽しいこともたくさんあります。

毎日朝が早いですが、日本でも早起きして大学に通っているので、全然平気。

残り約１週間ですが、いっぱい吸収して帰ろうと思っています！

また、日本に帰国後、ブログを更新したいと思います。

ではこのへんで＾０＾

＊ESL･･･English as Second Languageの略で、「第二言語としての英語教育」という意味だそうです

「え？」と思う方もいらっしゃると思いますが、

これは大学の「海外語学研修制度」を利用して、

２月１２日から約３週間、カナダに短期留学に来ているのです。

以前から海外で語学の勉強をしたいと思っていたので、募集を見てすぐに応募しました。

（なんと帰国後、申請してレポートを提出すれば、単位認定されるんですよ！）

今回は、私を含めて１３人が参加していて、オカナガン大学に通っています。

私は一度も海外に行ったことがありませんでした。

英語ばかりの世界で、しかもホームスティということでホストファミリーと家族の一員として住んでみるということに、最初は不安と緊張がありました。

１０日ほど経った今は、ホストファミリーをはじめ、

カナダの人たちはとてもフレンドリーなので大分慣れてきたように思います。

お客さんという立場かもしれないけれど、

家族の一員として住んでいるので、

「なんでも進んで自分でやる、わからないことは英語で聞けるようになる！」を目標に頑張っています。

板書しているのは、李白の有名な漢詩で

「我が友孟浩然は、この西の方の黄鶴楼に別れをつげて東に去り、

春がすみたなびき、花も咲く三月の楊州に向かって流れを下っていった。

楼上遥かにそのあとを見送ると、一つの白帆(孟浩然の乗っている舟)の影が遠く碧空の彼方に消え去って、

あとには唯はてもない揚子江が天に接して流れているのを見るばかりであった」という意味だそうです。

なんか友人と別れたあと寂しさがただよう詩ですね。

板書は、授業をする上で基本となる大切な技術なので、毎回必死に書いています。笑

課題の内容はというと、まず板書をし、それを写真に撮って、学内にあるWeb上の掲示板にアップします。
そこで先生や同級生に意見を言ってもらい、次に生かすというものです。

正直大変。

でも４月当初に比べたら、少しは上達したかな...?
してると嬉しいです(^ω^)

この授業は国語なのですが、板書指導など、国語だけに留まらず、授業の基礎的なことを教えてくれるのでとてもためになります。
池田修先生というNHKの番組にも出演したことのある有名な先生に教えてもらえるんですよ。

では、今日はこのへんで。

これからも授業や大学生活について書いてきます。
どうぞよろしく!!!!!

コメントも待ってまーす♪

ブックトークとは、一つのテーマについて、

関係のある本を数冊、流れにそって紹介していくというものです。

この課題は小学校・中学校の中で対象学年や状況を自分で決めて、

ブックトークの展開を考えていくというものです。

私は、紹介したい本からテーマを考えようと思い、

本を集めるところから始めています。

小・中学校で読んだ本は実家においてあるので、図書館で探しているのですが、

なかなか決まらず苦戦しています。

いま決まっている本の中から二冊写真に載せてみました。

『星の王子さま』（サン=テグジュペリ作・内藤濯訳）と

『あらしのよるに』（きむらゆういち作）です。

もう少し本を集めてから共通しそうなテーマを決めていこうと思います。

共通するテーマが見つかるか少し不安ですが、

自分で考えるのはなかなか楽しいです！

こうして色々な本を手に取っているので、本を読む機会が増えました。

まだ読んでないものもたくさんあるので、

これからどんどん読んでいきたいと思います！！

それでは、今回はこの辺で失礼します。

正解は、　池上 彰　さん です。

池上さんは、元NHK記者・現フリージャーナリスト。

以前は「週刊こどもニュース」のお父さん役をされていた、というとわかりやすいでしょうか？

私はバイトで見れていないのですが、現在、民放でレギュラー番組をお持ちだそうですね。

書籍では「伝える力」「知らないと恥をかく世界の大問題」などが大人気ですね ◎

講義では、本っ当にわかりやすく、現場や報道の裏側などを教えていただきました。

さすがニュースの解説をされる方だけあって、すごく優しい、それでいて聞き取りやすい話し方をされるので、これは真似たいなあと思いました(笑)

伝えたいことがたくさんあるのですが、長くなってしまうので印象に残っていることを少し。

「自分につっこみをいれる、もう一人の自分をもつ」

→　常に問題意識をもってください　とのこと。

「小学生・田舎のおばあちゃんに説明するつもりで勉強すると、とても頭に入るよ」という風にもおっしゃっていました。

機会があれば、またぜひお話をききたいです。

それまでに、もっと政治・経済・ニュースを把握できるようになろうと思いました。

それではまた。

今回の学外授業は、展示を鑑賞することだけが目的ではなく、

学芸員の方に、美術館の裏話を聞かせてもらったり、

裏側を見学させてもらうことも目的でした。

裏側見学では、

美術館のなかで最も大切な場所である収蔵庫や美術館の設備を管理している機械室、

学芸員の方が主に仕事をしておられる学芸室など、一般人は入れないところを多く見学させてもらいました。

収蔵庫は、

頑丈なドアが設置してあり、作品を劣化させないように、

温度・湿度管理が完璧にしてある空間でした。

さらに、入れてもらうことはできないと

事前には言われていた、日本画の収蔵庫にも

特別に入れてもらうことができたのには感動しました！

というのも、

日本画は西洋画や現代美術などにくらべ、作品が劣化しやすいために、本当に徹底した管理が必要なのです。

どれくらい徹底した管理が必要であるかというと、

ゼミの担当の上原先生が、

この美術館の館長をされていた時でさえ、1度も入れてもらえなかった、というくらいなんです！

学芸室はいろいろな資料などが所狭しに置かれていて、

学芸員の仕事は多くの資料を必要とするんだなと改めて感じました！

そして、次に展示を鑑賞しました。

訪れたときは、

「アメリカン・ハイ」という企画展が行なわれていました。

この企画展では、

アメリカの現代美術が展示されていて、現代美術に興味がある僕にとってはとても魅力的な作品ばかりでした！

滋賀県立近代美術館は

京都の隣、滋賀県大津市にあるので、

京都観光のついでにぜひ訪れてみてください(^ω^)

橘大学では前期の授業が終了し、夏休みに入りました。

僕は集中講義という、

休暇中に行なわれる授業をとっているので本格的な夏休みに入るのは、まだ少し先なんですけどね(笑)

夏休みは旅行に行ったり、BBQをしたり、いろんな美術館に行ったりしようと計画しています！

そのためにも、今はテストを頑張ります！

では、えーちゃんでした＊